浅析听写在法语教学中的作用

• 作者: 余皓扬
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 文学
• 关键词: 听写 法语教学 作用
• 年，卷（期）: 2012,（29）
• 所属期刊栏目: 外语教学
• 页码范围: 152-152,170
• 页数: 2页
• 分类号: H32
• 字数: 1912字
• 语种: 中文

摘要

听写是一项传统的练习方式,广泛应用于法语教学。听写不仅能提高听力水平,还能反映学生的综合语言水平。听写与学生的语音、词汇、语法、口语、理解分析能力都密切相关。