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摘要:
作者分析了模拟电子技术课程传统教学方式的弊端,指出改革的必要性,通过实践结果证明了一体化教学方式比较好地解决了传统教学方式理论与实训脱节、教与学的一些矛盾,有利于实现以综合能力为本位的课程教学.
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内容分析
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文献信息
篇名 浅谈职业教育中的模拟电子技术课程一体化教学
来源期刊 学园·教育科研 学科 教育
关键词 模拟电子技术 理论与实训 一体化教学
年,卷(期) 2012,(24) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 54-55
页数 分类号 G642
字数 1574字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙凤恩 2 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
模拟电子技术
理论与实训
一体化教学
研究起点
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旬刊
1674-4810
53-1203/C
大16开
云南省昆明市
64-53
2008
chi
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