浅谈英语教学中如何有效运用信息反馈

• 作者: 高丽萍
• 来源期刊: 神州（下旬刊）
• 关键词: 察言观色 课堂 调整 效果良好
• 年，卷（期）: 2012,（11）
• 所属期刊栏目: 神州教育
• 页码范围: 145
• 页数: 1页
• 字数: 2336字
• 语种: 中文

摘要

新课程,新理念,新教法,新师生关系.很多机械脱节的课堂案例给我们老师提出了一个研究的课题:如何在英语教学中做一个有心的察言观色者?在整个英语教学过程中,我们要敏锐地观察学生,要多渠道接收反馈信息,并及时把握及处理这些信息,提高教学效率,优化课堂教学.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高丽萍		5	1	1.0	1.0