浅谈实验在物理课堂中的运用

• 作者: 柏仲平
• 来源期刊: 文理导航
• 学科: 教育
• 关键词: 物理实验教学 物理课堂 自然科学 学习兴趣 课堂学习 兴奋状态 课堂效果 学生
• 年，卷（期）: wldh_2012,（23）
• 页码范围: 93-93
• 页数: 1页
• 分类号: G633.7

摘要

物理学科本身是以观察和实验为基础的自然科学,因而在物理实验教学中充分发挥实验魅力是激发学生学习兴趣的重要手段。一个设计完美、充满悬念的实验,常常会诱发学生的好奇心、激起学生强烈的求知欲,而使学生在课堂学习中情绪饱满,保持良好的兴奋状态。这样一来,课堂效果又怎么会不好呢？那么,如何运用物理实验教学来培养学生的兴趣呢？

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	柏仲平	江苏省金湖县白马湖中心初中	3	0	0.0	0.0