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幽默让语文课轻舞飞扬
幽默让语文课轻舞飞扬
作者:
赵明
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
幽默教学
激发
和谐
亦庄亦谐
服务教学
摘要:
幽默教学是一门高超的教学艺术,幽默教学在语文课堂的运用是教师个性智慧的闪烁,是教师应变能力生动的体现。幽默教学可以拉近师生心理距离,和谐师生关系;活跃课堂气氛,激发学生的学习兴趣;激发学生求知欲,开启学生心智。幽默教学要求亦庄亦谐,服务语文教学,立足于学生的实际。
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文献信息
篇名
幽默让语文课轻舞飞扬
来源期刊
神州
学科
教育
关键词
幽默教学
激发
和谐
亦庄亦谐
服务教学
年,卷(期)
2012,(8)
所属期刊栏目
神州教育
研究方向
页码范围
72-72
页数
1页
分类号
G623.2
字数
2483字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
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被引次数
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赵明
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研究主题发展历程
节点文献
幽默教学
激发
和谐
亦庄亦谐
服务教学
研究起点
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期刊影响力
神州(中旬刊)
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
11953
总下载数(次)
21
总被引数(次)
5898
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