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摘要:
教育家苏霍姆林斯基说:“音乐教育并不是音乐家的教育.而首先是人的教育。”一语道破音乐教育的真谛。小学音乐课是一门必修课程,随着课程改革的深化.其教育价值越来越受到重视。在音乐教育中.简单说.适当地创设情境是培养学生审美能力和创造能力的有机条件。作为教学多年的音乐教师,笔者将积累的点滴教学经验归纳如下。
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文献信息
篇名 小学音乐教学之我见
来源期刊 学周刊:C 学科 教育
关键词 小学音乐教学 音乐教育 苏霍姆林斯基 人的教育 小学音乐课 必修课程 教育价值 课程改革
年,卷(期) 2012,(5) 所属期刊栏目 艺术教学
研究方向 页码范围 205-205
页数 1页 分类号 G623.71
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学音乐教学
音乐教育
苏霍姆林斯基
人的教育
小学音乐课
必修课程
教育价值
课程改革
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