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浅谈语文教学
浅谈语文教学
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摘要：
语文虽是一门基础学科，但是有效的语文教学却有一定的难度。在语文教学中，教师要学会把握分寸，掌握学生主体需求的度、教学内容满足的度，以及两种知识碰撞的度。
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文献信息
| 篇名 | 浅谈语文教学 | ||
| 来源期刊 | 中学课程辅导.教学研究 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 语文教学 主体需求的度 教学内容满足的度 两种知识碰撞的度 | ||
| 年，卷（期） | 2012,（8） | 所属期刊栏目 | 教学技巧 |
| 研究方向 | 页码范围 | 33-33 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | G633.3 |
| 字数 | 2294字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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语文教学
主体需求的度
教学内容满足的度
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中学课程辅导(教学研究)
主办单位：
出版周期：
旬刊
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CN：
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创刊时间：
语种：
chi
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