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摘要:
在农村小学语文教学中,长期存在着重读写轻听说的倾向,导致小学生的口头表达能力滞后于书面表达能力,这样就影响了小学生语文能力的全面提高。随着社会的发展和现代科学技术的进步,口语在社会交际中运用的范围愈来愈广泛了,许多优秀学生因不善说话而痛失求职和就业的机会。为了适应社会发展和经济建设的需要,必须加强对小学生的说话训练,培养和提高小学生的说话能力。此外,说与写有着密切的联系,说是写的前提和基础,从这个角度看,加强说话训练也是十分重要的,只有小学生的说话能力提高了,才能促进写作能力的发展,从而达到口头、书面表达能力的共同提高。
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浅谈培养小学生的口头表达能力
培养
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低年级
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口语表达能力
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论提高小学生英语口语表达能力的策略
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口语表达
有效方法
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 加强说话训练,培养和提高小学生的口头表达能力
来源期刊 学周刊:B 学科 教育
关键词 口头表达能力 说话训练 小学生 培养 书面表达能力 小学语文教学 现代科学技术 社会交际
年,卷(期) xzkzx_2012,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 137-137
页数 1页 分类号 G623.2
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1 郝素梅 4 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
口头表达能力
说话训练
小学生
培养
书面表达能力
小学语文教学
现代科学技术
社会交际
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学周刊:中旬
月刊
1673-9132
13-1379/G4
河北省石家庄市建设南大街269号
18-407
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