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摘要:
本文在分析传统数学课堂教学的主要弊端的基础上,通过引入“自主合作学习”教学模式,达到最优化的教学成效,克服传统教学的机械性弊病.
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关键词云
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文献信息
篇名 自主合作学习在高中数学课堂教学的应用
来源期刊 成功(教育版) 学科
关键词 自主合作学习 高中数学
年,卷(期) 2012,(12) 所属期刊栏目 学科建设
研究方向 页码范围 150-151
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 汪海军 2 4 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
自主合作学习
高中数学
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
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