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摘要:
教学的生活化是将教学活动置于现实的生活背景之中,从而激发学生作为生活主体参与活动的强烈愿望,同时将教学的目的、要求转化为学生作为生活主体的内在需要,让他们在生活中学习,在学习中更好地生活,从而获得有活力的知识,并使情操得到真正的陶冶。
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文献信息
篇名 让语文课堂充满生活气息
来源期刊 读写算(教师版):素质教育论坛 学科 教育
关键词 生活气息 语文课堂 教学活动 生活背景 参与活动 内在需要 生活化 学生
年,卷(期) 2012,(7) 所属期刊栏目 教师话题
研究方向 页码范围 32-33
页数 分类号 G421
字数 3515字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-7661-F.2012.07.020
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研究主题发展历程
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生活气息
语文课堂
教学活动
生活背景
参与活动
内在需要
生活化
学生
研究起点
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期刊影响力
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