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摘要:
随着我国教育事业改革的不断深化和发展.对教师的教学要求提高了。教师不再是以往课本的传声筒.而是把课本的内容整合成自己的东西,制定一系列的教学策略,为教学服务。教学策略制定的优劣直接影响教学效率和学生的学习效果.我们的教学策略要从教学的多方面考虑。才能被学生接受。那么。在初中数学教学中应该制定哪些教学策略呢?在这里,我简单做一阐述.
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篇名 初中数学教学策略的研究
来源期刊 学周刊:C 学科 教育
关键词 初中数学教学 教学策略 教育事业改革 教学要求 教学服务 学习效果 教学效率 教师
年,卷(期) 2012,(4) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 58-58
页数 分类号 G633.6
字数 2544字 语种 中文
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教育事业改革
教学要求
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教学效率
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