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摘要:
心理素质训练课是心理健康教育的最主要的课程模式,科学的教学设计是教学效果的前提和重要保障.本文通过心理素质训练的教学、教研实践,提出了指导心理素质训练课实践的理论依据和实施策略.
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综述
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研究对象
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对策
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅谈中小学生心理素质训练的教学研究
来源期刊 科学咨询 学科 教育
关键词 心理素质 训练 教学设计 政策研究
年,卷(期) 2012,(14) 所属期刊栏目 教育论坛
研究方向 页码范围 42
页数 分类号 G441
字数 2276字 语种 中文
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1 陈红梅 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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心理素质
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政策研究
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