关于探究式教学在计算机文化基础课教学中的应用

• 作者: 郑明言
• 来源期刊: 课程教育研究（新教师教学）
• 学科: 教育
• 关键词: 探究式教学 算机文化基础教学 应用
• 年，卷（期）: 2012,（9）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 51
• 页数: 1页
• 分类号: G623.58
• 字数: 2291字
• 语种: 中文

摘要

撂究式教学着眼于学生发展,关注学生自主学习过程,利用探究式教学能激发学生积极主动地去探索问题,寻求问题的答案,让学生在探究学习的过程中形成对知识的自主构建.在大学计算机基础课程教学中,利用探究式教学有利于培养学生的自主学习、独立学习及终身学习的能力,同时也有别于学生的信息素养培养.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郑明言		3	1	1.0	1.0