新课改、新理念、新方法

• 作者: 李炎
• 来源期刊: 神州（上旬刊）
• 学科: 教育
• 关键词: 高中数学 新教材 教学方法
• 年，卷（期）: 2012,（6）
• 所属期刊栏目: 创新平台
• 页码范围: 287
• 分类号: G40-012
• 字数: 2397字
• 语种: 中文

摘要

新课程标准不仅给教学留下了自主创新的空间,而且对教师的素质提出了更高的要求.教师不仅要深入挖掘教材精神,根据教材内容,教学环境与条件选择恰当的教学方法,而且要根据学生的年龄段和学习基础进行科学的培养与引导,最大限度地开发学生的潜能,提高学生的学习兴趣.我根据这几年的教学经验,认为以下几点尤为重要.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李炎		2	1	1.0	1.0