电子电器“一体化教学”模式的原则与实践

• 作者: 杨颖
• 来源期刊: 科技视界
• 学科: 教育
• 关键词: 电子电器 一体化 原则 实践
• 年，卷（期）: 2012,（12）
• 所属期刊栏目: 职校科技
• 页码范围: 127-128
• 分类号: G4
• 字数: 3525字
• 语种: 中文

摘要

“教、学、做一体化教学”模式,能使理论与实践更好地衔接,将理论教学与实训教学融为一体.本文主要对一体化教学模式实施环境进行了综合分析,提出电子电器“教学做一体化教学”模式的原则,并结合自己的教学实践对电子电器实施“一体化教学”模式作了一些思考.