论美术课程和教学论的未来走向

• 作者: 宋德强
• 来源期刊: 考试周刊
• 学科: 教育
• 关键词: 美术课程 教学论 人类文明 教育发展 美术教育 教学活动 美术教学 产物
• 年，卷（期）: 2012,（33）
• 所属期刊栏目: 教育教学研究
• 页码范围: 176-177
• 页数: 2页
• 分类号: G633.955
• 字数: 4945字
• 语种: 中文

摘要

美术课程的出现是人类文明不断向前推进的产物，而相关的美术教学论则是美术教育发展的结晶。当美术作为一门课程出现时，标志着人类对美的追求上升到一种理性而规范的需求层面上，它是传承中的人类文明不可或缺的组成部分；而教学论的出现则意味着相关美术教育的成熟，它来源于美术教学活动，但又远远高于美术教学本身。