生命教育在生物课堂上的渗透课例——以《直面癌症,活出精彩》例

• 作者: 肖肖
• 来源期刊: 文理导航
• 学科: 教育
• 关键词: 生命教育 癌症 生物课堂 课例 教材分析 异常现象 生命历程 人类生命
• 年，卷（期）: wldh_2012,（28）
• 页码范围: 50-51
• 页数: 2页
• 分类号: G41

摘要

一、教材分析（说教材）（一）教材地位细胞癌变是在学生了解了细胞的结构、功能、增殖、分化和衰老的基础上,向学生展示的细胞生命历程中出现的异常现象。而细胞的癌变所涉及的癌症是当前威胁人类生命的大敌,至今尚未攻克,致病机理也未完全研究清楚。癌症既是生物学热点,又是医学界与社会的热点。因此,本节课是理论与实际紧密结合的范例,同时,也是生命健康教育的良好素材。

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