初中思想品德课教师如何培养学生的学习兴趣

• 作者: 李晓清
• 来源期刊: 学周刊：C
• 学科: 教育
• 关键词: 思想品德课教师 学生兴趣 学习兴趣 培养 初中 教学环境 学习动力 理论性
• 年，卷（期）: 2012,（1）
• 所属期刊栏目: 艺术教学
• 页码范围: 183-183
• 分类号: G625.1
• 字数: 2104字
• 语种: 中文

摘要

思想品德课本身具有较强的理论性．许多学生学起来感到枯燥无味。兴趣是最好的老师，“兴趣是创造一个欢乐和光明的教学环境的主要途径之一”。因此，在思想品德课中浓厚的学习兴趣尤为重要。那么，如何培养学生兴趣，以激发学习动力呢？