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艺术类大学生道德判断能力特点及培养策略研究
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摘要：
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艺术类大学生英语教学现状的研究
艺术类大学生
教学模式
应试教育
素质教育
英语教与学
高校艺术类大学生创业现状及能力培养
艺术类
大学生
创业能力
人才培养
用经典培养小学生的道德判断能力
学校教育
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艺术类大学生英语教学模式的探索与实践
艺术类大学生
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科技信息
主办单位：
山东省技术开发服务中心
出版周期：
旬刊
ISSN：
1001-9960
CN：
37-1021/N
开本：
大16开
出版地：
山东省济南市
邮发代号：
24-72
创刊时间：
1984
语种：
chi
出版文献量（篇）
124239
总下载数（次）
249
总被引数（次）
255660
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