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摘要:
班主任是学生班集体的领导者和组织者,既是联系各科教师及学生之间的纽带,同时也是沟通学校家庭和社会教育的桥渠.在全面推行素质教育的今天,职业教育作为素质教育的一种重要教育形式,客观上要求我们必须理论联系实际,务实高效的做好班主任工作,以培养造就大批中高等专业技术人才.
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文献信息
篇名 职业院校班主任管理工作浅谈
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 班主任 思想教育 方式方法
年,卷(期) 2012,(5) 所属期刊栏目 教育管理
研究方向 页码范围 214
页数 分类号 G4
字数 2125字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2012.05.176
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研究主题发展历程
节点文献
班主任
思想教育
方式方法
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
出版文献量(篇)
55878
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