在化学实验中培养学生的观察能力

• 作者: 仵文菊
• 来源期刊: 学周刊：B
• 学科: 教育
• 关键词: 化学实验 观察能力 学生 培养 教学有效性 化学学习 感性知识 实验现象
• 年，卷（期）: 2012,（8）
• 所属期刊栏目: 学科教育
• 页码范围: 177-177
• 页数: 1页
• 分类号: G641
• 字数: 2171字
• 语种: 中文

摘要

化学实验是化学学习的重要内容，观察和实验是化学学习的最基本方法。通过对大量物质和化学实验现象的观察可以获得丰富的感性知识，有利于学生理解和记忆所学的化学知识。刚接触化学的初中同学常不知观察些什么、怎样观察。正确的观察方法可以帮助学生全面、深入、正确地认识事物，激发学生的学习兴趣，提高教学有效性。为此，在教学中教师必须有目的、有计划地培养学生的观察能力，使学生养成良好的观察习惯。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	仵文菊		2	0	0.0	0.0