做好主导，提高初中物理实验教学效率

• 作者: 张格鹤
• 来源期刊: 文理导航
• 学科: 教育
• 关键词: 物理实验 教学效率 初中 学生实验 教师教学 理想化
• 年，卷（期）: wldh_2012,（29）
• 页码范围: 33-33
• 页数: 1页
• 分类号: G63

摘要

一直以来，初中物理实验都太过追求理想化，教师教学中不是带领学生进行进行实验，而是通过讲实验或背实验的方法来直接告诉学生实验的过程和结论，

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张格鹤		2	0	0.0	0.0