作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
通过两次课堂教学,分析、反思和改进,试图对高三的复习写作课进行探索性的研究,希望寻找到适合学生的写作训练方式。
推荐文章
高三化学"7+1"复习课模式初探
复习课
一轮
分组
刍议中职英语高三复习课教学
中职英语
高三复习课
措施
浅谈高三化学复习课的开展
高三化学
复习课
策略
微课在高三政治复习课中的运用研究
微课
高三政治
复习课
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 高三主题化复习写作课初探
来源期刊 新课程:教育学术 学科 教育
关键词 复习 写作 高三
年,卷(期) 2012,(4) 所属期刊栏目 新视角
研究方向 页码范围 137-138
页数 2页 分类号 G424.21
字数 1458字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 何晓红 4 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (5)
共引文献  (18)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2004(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2007(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2008(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2009(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2010(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2012(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
复习
写作
高三
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程·中旬
月刊
chi
出版文献量(篇)
49930
总下载数(次)
76
总被引数(次)
24821
论文1v1指导