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摘要:
医德教育中一个突出问题就是学生主体性的缺失,主体性德育是一种强调学生主体性的新的德育理念。本文通过对多元化社会背景下医学生主体性的新特点分析,从德育的视角探讨主体性德育发展的对策,以期提高医学生医德教育的实效性。
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篇名 浅析医学院校主体性德育中的新特点及对策
来源期刊 科教文汇 学科 教育
关键词 医学院 主体性德育 新特点 对策
年,卷(期) 2012,(11) 所属期刊栏目 德育
研究方向 页码范围 14-15
页数 2页 分类号 G642.0
字数 3626字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘琪 湖南中医药大学社会科学部 19 89 5.0 9.0
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