小议教师应如何理解和尊重学生

• 作者: 王大海 王洪书
• 来源期刊: 职业
• 年，卷（期）: 2012,（21）
• 页码范围: 45
• 字数: 1844字
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王洪书	宣化钢铁公司技工学校	1	0	0.0	0.0
2	王大海	宣化钢铁公司技工学校	1	0	0.0	0.0