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摘要:
目的 探讨慢性盆腔炎的健康教育措施及效果.方法 对2011年3月-2011年9月妇科门诊治疗的300例慢性盆腔炎患者随机分为健康教育干预组和对照组.结果 干预组与对照组的慢性盆腔炎患者治疗效果有明显差别,干预组的治疗效果明显优于对照组(P<0.05).结论 通过护理人员的健康教育,提高了慢性盆腔炎患者战胜疾病的信心,学到了自我保健及护理知识,促进了疾病康复,提高了治愈率.
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健康教育干预在慢性盆腔炎患者应用及作用
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应用措施
作用
慢性盆腔炎患者的健康教育体会
慢性盆腔炎
健康教育
内容分析
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文献信息
篇名 健康教育在治疗慢性盆腔炎中的应用
来源期刊 临床合理用药杂志 学科 医学
关键词 盆腔炎,慢性 健康教育
年,卷(期) 2012,(18) 所属期刊栏目 护理研究
研究方向 页码范围 143-144
页数 分类号 R711.33
字数 2655字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-3296.2012.18.119
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1 闫志萍 7 65 4.0 7.0
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盆腔炎,慢性
健康教育
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