新课改,习作教学浸润人文精神研究

• 作者: 罗佳
• 来源期刊: 课程教育研究（新教师教学）
• 学科: 教育
• 关键词: 语文写作 教学 人文精神 培养
• 年，卷（期）: 2012,（6）
• 所属期刊栏目: 阅读写作
• 页码范围: 244-245
• 页数: 2页
• 分类号: G623.2
• 字数: 3643字
• 语种: 中文

摘要

人文精神是整个人类文化所体现的最根本的精神.它以追求“真、善、美”等崇高的价值理想为核心,以人的自由和全面发展为终极目的;人文精神的获得要通过人文教育来完成;语文属于人文学科,在语文习作教学中培养学生的人文精神,既是它的应有之举,也是时代的发展方向所趋.本文从以下几方面诠释了习作教学中培养学生的人文精神的思想.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	罗佳		1	0	0.0	0.0