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摘要:
随着信息技术的发展,多媒体辅助教学已广泛地运用到各阶段、各学科的教学之中,当然初中数学教学也不例外。作为一种先进的教学手段,它在数学教学和学生学习中起到了传统教学手段无法替代的作用。但任何事物都有两面性,多媒体辅助教学毕竟是一种新的教学手段,只有执教者科学地运用,它才会促进教学的发展,从而使教学达到事半功倍的效果。通过多年的数学教学实践,我认为多媒体辅助教学对激发学生数学学习兴趣的确可以起到很大的作用。
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文献信息
篇名 浅谈如何利用多媒体技术搞好初中数学教学
来源期刊 试题与研究:教学论坛 学科 教育
关键词 初中数学 多媒体技术 辅助教学
年,卷(期) 2012,(23) 所属期刊栏目 教学参考
研究方向 页码范围 35-35
页数 1页 分类号 G633.6
字数 1882字 语种 中文
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1 刘梦林 4 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中数学
多媒体技术
辅助教学
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期刊影响力
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