浅谈初中作文教学

• 作者: 张杏山
• 来源期刊: 学周刊：C
• 学科: 教育
• 关键词: 作文教学 问题 对策
• 年，卷（期）: 2012,（3）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 74-75
• 分类号: G633.34
• 字数: 3571字
• 语种: 中文

摘要

在语文学科中，作文教学极为重要，在考试中作文占的分数比例很大。在写作教学中．我们常常发现这样的现象：有一部分学生的写作能力在某一阶段常常得不到显著的提高．即使有些学生做了努力。但写作水平还是徘徊不前。作文的学习不是一朝一夕的事情，需要我们在实践生活中的点滴积累。