如何在语文教学中激发学生兴趣

• 作者: 周瑞英
• 来源期刊: 学周刊：C
• 学科: 教育
• 关键词: 学生兴趣 语文教学 激发 主动参与学习 好之者不如乐之者 苏霍姆林斯基 职业学校学生 启发诱导
• 年，卷（期）: 2012,（2）
• 所属期刊栏目: 艺术教学
• 页码范围: 171-171
• 分类号: G633.2
• 字数: 2270字
• 语种: 中文

摘要

孔子说过：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”前苏联教育家苏霍姆林斯基也说过：“兴趣是学习的动力。”在学生的学习中，兴趣有着定向和动力的作用，是学生主动参与学习的基础。但是，学习的兴趣不是天生的，需要教师在教学过程中启发诱导。因此，激发起学生学习的兴趣，让学生在学习中获得快乐，在快乐中获得知识成为教师追求的目标。在语文教学中，根据职业学校学生的特点，我从课堂教学与写作教学两方面做了尝试，感觉效果良好，现把做法总结如下。