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摘要:
新的政治课程标准明确规定:“普通高中政治课程必须全面实现其教育功能,在提高现代公民的人文素养方面发挥重要作用”.课堂是实现教育目的、推进课程改革的前沿阵地,课堂教学的利用率和有效性如何,会直接影响到教学任务的完成和教学目标的实现.
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文献信息
篇名 新课改下政治课堂教学初探
来源期刊 神州(上旬刊) 学科 教育
关键词 思想政治 新课改 趣味教学
年,卷(期) 2012,(6) 所属期刊栏目 创新平台
研究方向 页码范围 284
页数 分类号 G633.2
字数 2211字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
思想政治
新课改
趣味教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
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117
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