我眼中的“课程改革现状”

• 作者: 袁玉美
• 来源期刊: 课程教育研究（新教师教学）
• 学科: 教育
• 关键词: 课程改革 现状
• 年，卷（期）: 2012,（6）
• 所属期刊栏目: 教改教研
• 页码范围: 191
• 页数: 1页
• 分类号: G511
• 字数: 2575字
• 语种: 中文

摘要

在当前教育改革的强势推动之下,更新课程改革理念正在深入每位教师的思维意识之中.我们必须承认很多教师已然走在课程改革的路上,她们在努力地推进,不懈地探索,她们正用自己的实际行动诠释着课改理念.我想无论怎样,我们始终都要明确教育要“以人为本,以学生为本”的思想.有位学者的话让我记忆深刻:学习如带领学生爬山,以前我们总是拉着学生的手从山脚下爬起.