本科专业AutoCAD教学方法改革研究

• 作者: 许国强 贺玲丽
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: AutoCAD 教学方法 改革
• 年，卷（期）: 2012,（8）
• 所属期刊栏目: 科教研究
• 页码范围: 76
• 分类号: G424.1
• 字数: 2361字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2012.08.064

摘要

工科类本科专业AutoCAD学生专业必须掌握的一门课程.通过近几年来在AutoCAD教学中发现,传统的教学方法存在一定的问题,为了进一步提高学生的绘图、读图能力,文中提出了一些改革措施.通过对教学方法,教学方式、教学内容以及考校方式的改革,增强了学生对该课程的学习兴趣,能够熟练使用AutoCAD.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	贺玲丽		18	76	6.0	7.0
2	许国强		19	41	3.0	6.0