浅议如何组织生物教学活动

• 作者: 彭文玲
• 来源期刊: 学周刊：C
• 学科: 教育
• 关键词: 中学生物教学 教学活动 组织 学生整体素质 传统教育观念 书本知识 传授知识 教学观念
• 年，卷（期）: 2012,（4）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 64-65
• 分类号: G633.91
• 字数: 1908字
• 语种: 中文

摘要

传统教育观念把教育限定在文化知识的传授上．教师按部就班地把书本知识教给学生．然后布置练习．学生通过做题巩固知识．这种教学只是为了考试成绩而定的。而新课改理念的提出是对教学的一种改革．彻底颠覆了传统的教学方式。新的教学观念是教师在传授知识的同时．还要关注学生的成长．学习能力的培养等等。教学活动是以促进学生整体素质全面提高为目的的一种新型的教学观和教学形式。那么．在中学生物教学中如何组织教学活动呢？以下是笔者在多年教学实践中的感悟。