浅谈高中生物教学中的素质教育实施

• 作者: 卢丽丽
• 来源期刊: 试题与研究：教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 素质教育 教育实施 生物教学 高中 生物学科 生物教师 教学方法 教学形式
• 年，卷（期）: 2012,（19）
• 所属期刊栏目: 教海探索
• 页码范围: 20-20
• 页数: 1页
• 分类号: G40-012
• 字数: 2054字
• 语种: 中文

摘要

生物学科是一门实验性很强的学科，在素质教育中具有重要的地位和作用。这就要求生物教师要认真备课，积极改进教学方法、教学形式，提高课堂效率，让学生学有动力、学有方法、学有创造、学有个性，为实现生物教育的根本任务作出自己应有的贡献。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	卢丽丽		3	2	1.0	1.0