浅谈“分层教学法”在初中化学教学中的应用

• 作者: 王婷
• 来源期刊: 新课程（教育学术）
• 关键词: 分层教学法 个体差异 目标制订 教学过程 课堂提问
• 年，卷（期）: 2012,（12）
• 所属期刊栏目: 教育研究2
• 页码范围: 205
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

学生之间存在着很大的差异性,因而在教学中必须尊重学生的这种差异性,实施分层教学 从课前目标制订、课堂教学过程、课后作业设计三个方面探究了“分层教学法”在初中化学教学中的应用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王婷	江苏省南京市金陵中学河西分校	22	21	2.0	3.0