探究同伴教学法在初中化学教学中的应用

• 作者: 付康亭
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 初中化学 同伴教学法 应用
• 年，卷（期）: 2020,（10）
• 所属期刊栏目: 方法展示
• 页码范围: 83
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

在初中化学教学中,为了使教师更好地了解学生的学习情况,对教学进行有效调整,应借助同伴教学法,对学生进行测试和了解,为教师的教学工作开展带来更多的帮助.阐述了同伴教学法的含义,分析了同伴教学法在初中化学教学中的应用,包括合理进行分组和题目选择,借助测试了解学生情况,通过数据分析改善教学方式.依靠同伴教学法使学生能够在学习中提升自己的自主能力,加强化学教学的质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	付康亭		1	0	0.0	0.0