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摘要:
本文从影响贫困山区学生心理成熟的外部环境及内在因素入手,对贫困山区的青少年心理进行了调查分析.试图通过对环境和教育两方面的分析,找出贫困山区学生不良个性心理形成的原因,以此为因材施教提供参考.
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文献信息
篇名 贫困山区学生不良心理特征探析
来源期刊 学园 学科 哲学
关键词 贫困山区 心理特征 环境 教育
年,卷(期) 2012,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 200-201
页数 分类号 B844.2
字数 2867字 语种 中文
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心理特征
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大16开
云南省昆明市
64-53
2008
chi
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