浅谈提高学生作文水平的几点技法

• 作者: 韩金丽
• 来源期刊: 试题与研究：教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 作文水平 学生 技法 作文课 语文
• 年，卷（期）: 2012,（2）
• 所属期刊栏目: 技法点拨
• 页码范围: 59-59
• 分类号: G633.34
• 字数: 2156字
• 语种: 中文

摘要

有许多学生不喜欢写作文，甚至对之表示极度的厌恶、反感与恐惧，一篇作文要绞尽脑汁才能写得出来。糟糕一点即使搜肠刮肚也未必能写一段话。于是一到作文课，就如临大敌，一考语文，最头痛的就是后面的作文。即使勉强写出的作文，也不会去辨别好坏。以从教语文20多年的经验，我粗浅地认为写好作文应该注意以下几点。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	韩金丽		2	0	0.0	0.0