新课程背景下语文教学语言刍议

• 作者: 孙福军
• 来源期刊: 都市家教：上半月
• 学科: 教育
• 关键词: 语文教学语言 新课程背景 语文教师 苏霍姆林斯基 教学手段 语言素质 劳动效率 课程理念
• 年，卷（期）: 2012,（3）
• 所属期刊栏目: 课改前沿
• 页码范围: 178-179
• 页数: 2页
• 分类号: G623.2
• 语种: 中文

摘要

苏霍姆林斯基说：“教师的语言素质，在极大程度上决定着学生在课堂上的脑力劳动效率。”在所有教学手段中最重要的教学手段是教师的教学语言，语文教师的教学语言尤为重要。但传统的语文教学语言多以如何让学生更好地接受为基本特征，侧重于教师自己的表述，这与新课程理念的要求相距甚远。本文拟就这一问题谈一下自己的看法。

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序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙福军		2	0	0.0	0.0