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摘要:
职高物理电学实验教学是高职院校的专业课程之一,也是培养学生专业技能的重点课程。其课程内容较为抽象、概念性理论性强,对学生的逻辑思维能力、动手操作能力要求较高,学生学习起来也具有一定难度。笔者从优化实验教学方法的角度出发,提出了职高物理电学实验教学的新策略。
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原则
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内容分析
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文献信息
篇名 职高物理电学实验教学的策略探析
来源期刊 文理导航 学科 教育
关键词 职高物理 物理电学 电学实验教学
年,卷(期) wldh_2012,(33) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 35-35
页数 1页 分类号 G633.7
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研究主题发展历程
节点文献
职高物理
物理电学
电学实验教学
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