作者:
原文服务方: 新课程       
摘要:
财经英语与基础英语在词汇、语法、翻译、阅读等方面有所区别,主要是关于银行业务、财务报表、税务状况及贸易往来等方面的知识.从两方面进行了探讨.
推荐文章
如何在小学英语教学中培养学生的阅读能力
小学英语
阅读能力
有效教学
如何在英语教学中培养学生良好的语感
语感
英语思维
语言实践
如何在初中英语教学中培养学生的创新能力
初中英语
创新能力
教学理念
创新元素
教学情境
课外活动
积极评价
浅谈新课改下小学英语教学如何培养学生英语阅读能力
新课改
小学英语
阅读能力
培养策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 如何在中职财经英语教学中培养学生的阅读能力
来源期刊 新课程 学科
关键词 财经英语 基础英语 专业词汇 阅读能力
年,卷(期) 2012,(5) 所属期刊栏目 方法交流
研究方向 页码范围 335-336
页数 分类号 G4
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 魏晓 广西壮族自治区河池市职业教育中心学校 2 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2012(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
财经英语
基础英语
专业词汇
阅读能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
总被引数(次)
26607
论文1v1指导