浅谈初中体育课教学的创新教育

• 作者: 姜德兴
• 来源期刊: 学园·教育科研
• 学科: 教育
• 关键词: 体育教学 创新教育 方法
• 年，卷（期）: 2012,（10）
• 页码范围: 153
• 分类号: G632
• 字数: 1899字
• 语种: 中文

摘要

体育学是学校教育中十分重要的一个学科,它不仅与学校的其他课程在很多方面具有一致性,而且自身具有鲜明的特性.体育学科为学生提供了独有的、开阔的学习和活动环境,以及充分的观察、思维、操作、实践的表现机会,对于促进学生创新能力的开发提高,具有其他学科所无法比拟的优势.那么,培养学生的创造性思维和创造力就成了体育教学追求的目标.教学改革已经渗透到各学科的各环节中,体育课也在探索组织教法的创新.一节体育课,从准备、实施到课后小结等环节都可以体现创新改革.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姜德兴		3	1	1.0	1.0