浅析室内设计专业AutoCAD教学

• 作者: 谢春涛
• 来源期刊: 美术教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: AutoCAD 室内设计
• 年，卷（期）: 2012,（4）
• 所属期刊栏目: 教学心得
• 页码范围: 143-143
• 分类号: G451.6
• 字数: 1749字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-9286.2012.04.106

摘要

笔者根据室内设计师的职业特点,把AutoCAD教学的重点放在软件工具的使用上,包括对绘制工具、组合工具、文字工具、标注工具以及图块与填充工具的使用。室内设计专业AutoCAD教学的难点为室内设计理论的综合运用以及理论与实际的结合,即图纸的合理性、可行性与艺术性。室内设计专业AutoCAD教学要体现学习过程与工作过程的结合、学生角色与设计师角色的结合,围绕具体工作案例展开。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谢春涛		10	6	2.0	2.0