新课改下高中英语的语法教学策略

• 作者: 丁柏霞
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 新课改 语法教学 策略
• 年，卷（期）: 2012,（9）
• 所属期刊栏目: 课改论坛
• 页码范围: 126
• 分类号: G421
• 字数: 2201字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2012.09.119

摘要

随着新课改在英语教学中的实施,越来越多的教师开始重视实际语言的操练,注重发挥学生的主观能动性,但与此同时,高中英语的语法教学却出现了一些问题.新时期,英语教师应正确的理解新课标,激发学生的学习兴趣,引导学生主动的学习,增强英语语法学习效果.本文就从高中英语语法教学的现状出发,对新课改下的英语语法教学策略进行了论述.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	丁柏霞		1	4	1.0	1.0