高等中医药院校教师网络培训工作机制探析——以南京中医药大学为例

• 作者: 周杨
• 来源期刊: 产业与科技论坛
• 学科: 经济
• 关键词: 高校教师 网络培训 工作机制
• 年，卷（期）: 2012,（6）
• 所属期刊栏目: 文化教育
• 页码范围: 138-139
• 页数: 2页
• 分类号: F241.4
• 字数: 2393字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-5641.2012.06.076

摘要

高校教师网络培训具有成本节约、资源丰富、问题导向、交互式同步学习等鲜明特色。为进一步提高网络培训效果,通过分析参培教师的年龄、性别、学科和数量,可以及时总结经验、完善工作机制,在考核方式、学员交流、培训地点、培训费用等方面做出改进。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周杨	南京中医药大学人事处	19	22	3.0	3.0