探究式教学在汽修专业实训课中的应用

• 作者: 吴志朝
• 来源期刊: 世界家苑
• 关键词: 汽修专业 实训教学 探究式方法 技术能力
• 年，卷（期）: 2012,（4）
• 页码范围: 301
• 字数: 2201字
• 语种: 中文

摘要

探究式教学能充分激发学生的学习情趣,促进学生在实际操作过程中掌握探究知识的程序与技能训练的方法,从而实现互相配合、共同进步,使实训教学收到事半功倍的效果.笔者结合多年的汽修专业教学经验,认为探究式方法可以达到既传授专业技能又培养创新能力的目的,对实训课教学有着重要的实践意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴志朝		5	0	0.0	0.0