文理联动提高英语学习兴趣和教学质量

• 来源期刊: 新课程(中旬)
• 学科: 教育
• 关键词: 文理联动 英语教学 效率 质量
• 年，卷（期）: 2012,（9）
• 页码范围: 5-6
• 页数: 2页
• 分类号: G633.41
• 语种: 中文

摘要

从学生、教师、学校三个方面寻找措施提高学生对英语学习的兴趣.主要研究在英语教学中文理联动的优势以及对文理联动的未来展望.