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摘要:
近年来,学校文化建设逐渐成为人们关注的热点.许多学者在学校文化的内涵、结构、特点等方面进行了深入研究.本文意在对以往文献进行总结的基础上,从可操作化角度,即内隐理念和外显操作两方面来思考学校文化的构建,以期为后续研究者提供参考.
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文献信息
篇名 论学校文化的构建
来源期刊 学园·教育科研 学科 教育
关键词 学校文化 办学理念 课程改革
年,卷(期) 2012,(16) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 28-29
页数 分类号 G40-055
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈曦 西南大学心理健康教育研究中心 28 42 3.0 6.0
2 崔文肖 西南大学心理学部 5 10 1.0 3.0
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