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摘要:
本文从双语教学实施的必要性,具体实施教师、授课对象、教学手段和考核方法等方面出发,结合我校<药剂学实验>双语教学实例,对提高双语教学效果进行了思考和探索.
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工程类药剂学双语教学探讨
双语教学
药剂学
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文献信息
篇名 药剂学实验双语教学实践的思考
来源期刊 医药前沿 学科 医学
关键词 双语教学 药剂学实验 教学方法
年,卷(期) 2012,(14) 所属期刊栏目 经验交流
研究方向 页码范围 307-307
页数 分类号 R3
字数 1920字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-1752.2012.14.351
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 秦凌浩 广东药学院药剂系 27 115 6.0 9.0
2 王晓明 广东药学院药剂系 26 89 5.0 8.0
3 胡巧红 广东药学院药剂系 36 129 7.0 9.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
双语教学
药剂学实验
教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
医药前沿
旬刊
2095-1752
13-1405/R
16开
北京市100026信箱45分箱
18-40
1979
chi
出版文献量(篇)
118602
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70
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